Publiczne Przedszkole nr 7
"Bolek i Lolek" w Koninie

 

 

 

LISTOPAD 2016

 

 

Tematy kompleksowe:

 

1. Polska w Unii Europejskiej.

2. Listopadowe święto.

3. Polskie legendy.

4. Przygotowania zwierząt do zimy.

5. Sposób na jesienną nudę.

 

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

- usprawnienie narządów mowy poprzez systematyczne prowadzenie zabaw artykulacyjnych w rankach i na zajęciach popołudniowych;

- przestrzeganie ustalonych reguł i zasad współżycia w grupie, samodzielne organizowanie sobie przez dziecko miejsca zabawy;

- rozwijanie dobrych manier, prawidłowe korzystanie ze sztućców, serwetek, kulturalne zachowanie się podczas posiłków i w zabawie; 

- prawidłowe wykonywanie obowiązków dyżurnego i rozwijanie samodzielności dziecka w codziennych sytuacjach;

- stosowanie się do zasad bezpieczeństwa podczas pobytu na placu zabaw, w czasie spacerów i wycieczek;

- słuchanie utworów literackich, związanych z aktualną porą roku, odpowiadanie na pytania dotyczące ich treści, pamięciowe przyswajanie wierszy;

- utrwaleni symboli narodowych i poznanie pojęć: ojczyzna, Unia Europejska, członek Unii Europejskiej;

- obserwowanie najbliższego otoczenia późną  jesienią i wypowiadanie się  na temat swoich obserwacji, wyciąganie wniosków.

- zapoznanie z różnymi sposobami przygotowywania się zwierząt do zimy;

- udział w wycieczce do muzeum w Gosławicach w lekcji muzealnej „Ginące zawody”- bezpośredni kontakt z ciekawymi eksponatami;

- poznanie nowych legend - odpowiadanie na pytania dotyczące ich treści;

- doskonalenie umiejętności analizy i syntezy słuchowej wyrazów jako przygotowanie do nauki czytania i pisania;

- odwzorowywanie szlaczków - zachowanie kierunku pisania, doskonalenie płynności i dokładności ruchu ręki podczas ćwiczeń grafomotorycznych;

- poznanie liter u, U, t, T, m, M, i, I, d, D - próby czytania sylab i prostych wyrazów ze znanych liter;

- formułowanie dłuższych wielozdaniowych wypowiedzi nt. obrazka, historyjki;

- udział w eksperymentach i zabawach badawczych- wnioskowanie na temat obserwowanych zjawisk;

- zdobywanie doświadczeń technicznych – pieczenie bułek drożdżowych, konstruowanie kukiełek, karmnika dla ptaków, składanie wg instrukcji;

- zapoznanie z cyfrą 3 i 4, liczenie na konkretach, wykonywanie prostych działań dodawania i odejmowania;

- praktyczne stosowanie pojęć matematycznych: więcej o, mniej o, tyle samo;

- ustalanie podobieństw między kołem i kulą – figurą i bryłą geometryczną;

- prawidłowe trzymanie narzędzia pisarskiego i malarskiego, wykonywanie prac dowolnych, wg wzoru;

- rozwijanie pamięci wzrokowej- dostrzeganie różnic i podobieństw na obrazkach i między przedmiotami;

- doskonalenie sprawności motorycznej(szybkość, siła, skoczność), umiejętności rzutu do celu oraz współpracy w grupie podczas zabaw ruchowych i ćwiczeń gimnastycznych;

- uczestniczenie w zabawach tanecznych, zapamiętywanie i odtwarzanie ruchów za nauczycielką;

- zachęcanie do śpiewu indywidualnego poznanych piosenek, muzykowanie za pomocą instrumentów: cymbałki, dzwonki.

 

Piosenka „Kolorowy deszcz” sł. A. Galica, muz. T. Pabisiak

Gdy na dworze pada deszcz
Kiedy wszystko szare jest.
Wyjmij kredki i narysuj,
To, co tylko chcesz.

Na niebiesko, fioletowo,
Żółto i różowo.
Na zielono i czerwono,
I pomarańczowo.

Chociaż pada szary deszcz.
Kredki z deszczu śmieją się.
Każda kredka ostrzy nosek
I rysować chce.

Na niebiesko, fioletowo…

Kolorowy pada deszcz,

Kolorowy szczeka pies

I parasol kolorowy

Rysujemy też.

Na niebiesko, fioletowo…

 

Wiersz „Ojczyzna” Wł. Domeradzkiego

Wszystko dokoła:
dom i przedszkole,
fabryczne dymy,
żelazna kolej…
Kwiaty przy oknie,
klon koło bramy,
słoneczny uśmiech
kochanej mamy…
I las, co cieniem
dzieci zaprasza –
wszystko to Polska,
Ojczyzna nasza!

 

Wiersz „Wróbelek” H. Ożogowskiej

Odleciały sobie ptaszki,

Hen, w dalekie strony.

Tylko wróbel na gałęzi

Siedzi nastroszony.

Oj, nie żałuj, miły ptaszku,

Że zostałeś z nami.

Będziemy cię zimą karmić

Chleba okruszkami.