Grupa 3
W tej kategorii nie ma artykułów. Jeśli na tej stronie wyświetlane są podkategorie, mogą zawierać artykuły.
Podkategorie
Biedronki ogłoszenia
Drodzy Rodzice!!!
Serdecznie zapraszamy wszystkie dzieci do udziału
w konkursie plastycznym „Jesienny pejzaż”
Cele konkursu:
- uwrażliwienie na piękno jesiennego krajobrazu,
- rozwijanie kreatywności i uzdolnień dzieci,
- zachęcanie do obserwacji przyrody w najbliższym otoczeniu
- zachęcanie rodziców do czynnego spędzania czasu
z dzieckiem
Regulamin konkursu:
- konkurs adresowany jest do wszystkich przedszkolaków, prace konkursowe będą oceniane w dwóch kategoriach wiekowych: 3-4latki i 5-6latki
- uczestnicy przygotowują pracę plastyczną formatu A4, techniką płaską, bez materiałów sypkich
- kryteria oceny: walory estetyczne, kreatywność
- prace należy przesłać na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. do 06.10.2020r. (w tytule proszę wpisać imię i nazwisko dziecka oraz grupę)
- oceny prac dokona komisja powołana przez organizatorów
- o wynikach konkursu poinformujemy Państwa na naszej stronie przedszkolnej
- autorzy najlepszych prac otrzymają dyplomy, które zostaną wysłane e-mailem
...............................................................................................................................................................................................................................................
RADA RODZICÓW
Wpłaty na Radę Rodziców należy dokonać na konto Banku Spółdzielczego
28 8530 0000 0014 2750 3000 0010
z podaniem w tytule imię i nazwiska dziecka oraz grupy.
.................................................................................................................................................................................................................................................
UBEZPIECZENIE
Szanowni Rodzice,
Rada Rodziców wybrała ubezpieczyciela Inter Risk, numer umowy 085599.
Składkę w wysokości 36 zł należy kierować na konto Radę Rodziców 28 8530 0000 0014 2750 3000 0010 z dopiskiem:
• Ubezpieczenie, imię i nazwisko dziecka oraz grupę
................................................................................................................................................................................................................................................
Przegląd artystyczny pt. ”Za czym zatęsknię jak skończy się lato???”
Drodzy Rodzice!!! Kochane Dzieci!!! Serdecznie zapraszam Was do udziału w przeglądzie artystycznym pt. ”Za czym zatęsknię jak skończy się lato???”…
Mile widziane jest:
- wykonanie pracy plastycznej (format i technika dowolna),
- skomponowanie wiersza,
- nagranie filmiku prezentującego Wasz śpiew lub taniec…
podczas którego, zaprezentujecie wszystko to, za czym będziecie tęsknić jak skończy się lato…
Ze względu na ograniczenia jakie nakłada na Nas sytuacja epidemiczna proszę o przesłanie Waszych propozycji drogą mailową na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. do dnia 23.09.2020r.
Serdecznie zachęcam do udziału!!! ?
.........................................................................................................................................................................................................................................
Pokaz mody " Kolory lata"
W środę 23.09.2020 odbędzie się w naszym przedszkolu pokaz mody pt. "Kolory lata",
bardzo prosimy aby dzieci w tym dniu przyszły w strojach , których kolory kojarzą się z latem.
Zachęcamy do wspólnej zabawy !!!
Więcej o grupie
WRZESIEŃ 2020
Tematy kompleksowe:
- Witamy w przedszkolu.
- Projekt edukacyjny „W krainie emocji”.
- Projekt edukacyjny „W krainie emocji”.
- Poznajemy dobre maniery przedszkolaka.
- Nadeszła jesień.
Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne:
- zapoznanie przedszkola, Sali zabaw, oraz innych miejsc, takich jak: łazienka, szatnia oraz plac zabaw;
- zapoznanie z kącikami zainteresowań; omówienie sposobu korzystania z nich;
- rozpoznawanie znaczków rozpoznawczych oraz określenie ich przeznaczenia;
- kształtowanie umiejętności wspólnej zabawy (korzystanie ze wspólnych zabawek, kącików zainteresowań), umiejętnie dzielenie się przestrzenią do zabawy oraz zabawka;
- kształtowanie umiejętności informowania nauczycieli o własnych potrzebach i problemach;
- zapoznanie się z zasadami obowiązującymi w przedszkolu;
- wdrożenie do samodzielnego korzystania z toalety, mycia i wycierania rąk;
- przestrzeganie zasad postępowania w czasie pandemii Covid- 19, zgodnie z wytycznymi Głównego Inspektora Sanitarnego;
- wdrożenie do samodzielnego spożywania posiłków przy stole – zwracanie uwagi na prawidłową postawę ciała podczas spożywania posiłku, wdrożenie do samodzielnego posługiwania się sztućcami, kubkiem;
- wdrożenie do samodzielnego zdejmowania i ubierania odzieży przed i po leżakowaniu;
- wyrabianie umiejętności radzenia sobie z emocjami podczas rozstania z rodzicami;
- kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji;
- rozwijanie zdolności empatii, umiejętności przyjmowania perspektywy innych osób;
- kształtowanie umiejętności rozwiązywania problemów;
- wspomaganie rozwoju pozytywnych zachowań społecznych;
- kształtowanie poczucia własnej wartości i silnej osobowości;
- rozwijanie słownictwa określającego różne stany emocjonalne i uczuciowe np.: zadowolenie, smutek, szczęście, złość, przykrość, odwaga, zdziwienie itp.;
- umiejętność nawiązywania i utrzymywania pozytywnych relacji z innymi;
- kształtowanie prospołecznych postaw, eliminowanie aspołecznych zachowań;
- rozwijanie umiejętności radzenia sobie z problemami emocjonalnymi dzieci u rodziców oraz nauczycieli;
- dostarczanie materiałów psychoedukacyjnych dla rodziców i nauczycieli z zakresu rozwoju emocjonalnego dzieci;
- wdrażanie do używania zwrotów grzecznościowych: dzień dobry, do widzenia;
WRZESIEŃ 2020
Tematy kompleksowe:
1. Witamy w przedszkolu.
2. Projekt edukacyjny „W krainie emocji”.
3. Projekt edukacyjny „W krainie emocji”.
4. Poznajemy dobre maniery przedszkolaka.
5. Nadeszła jesień.
Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne:
- zapoznanie przedszkola, Sali zabaw, oraz innych miejsc, takich jak: łazienka, szatnia oraz plac zabaw;
- zapoznanie z kącikami zainteresowań; omówienie sposobu korzystania z nich;
- rozpoznawanie znaczków rozpoznawczych oraz określenie ich przeznaczenia;
- kształtowanie umiejętności wspólnej zabawy (korzystanie ze wspólnych zabawek, kącików zainteresowań), umiejętnie dzielenie się przestrzenią do zabawy oraz zabawka;
- kształtowanie umiejętności informowania nauczycieli o własnych potrzebach i problemach;
- zapoznanie się z zasadami obowiązującymi w przedszkolu;
- wdrożenie do samodzielnego korzystania z toalety, mycia i wycierania rąk;
- przestrzeganie zasad postępowania w czasie pandemii Covid- 19, zgodnie z wytycznymi Głównego Inspektora Sanitarnego;
- wdrożenie do samodzielnego spożywania posiłków przy stole – zwracanie uwagi na prawidłową postawę ciała podczas spożywania posiłku, wdrożenie do samodzielnego posługiwania się sztućcami, kubkiem;
- wdrożenie do samodzielnego zdejmowania i ubierania odzieży przed i po leżakowaniu;
- wyrabianie umiejętności radzenia sobie z emocjami podczas rozstania z rodzicami;
- kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji;
- rozwijanie zdolności empatii, umiejętności przyjmowania perspektywy innych osób;
- kształtowanie umiejętności rozwiązywania problemów;
- wspomaganie rozwoju pozytywnych zachowań społecznych;
- kształtowanie poczucia własnej wartości i silnej osobowości;
- rozwijanie słownictwa określającego różne stany emocjonalne i uczuciowe np.: zadowolenie, smutek, szczęście, złość, przykrość, odwaga, zdziwienie itp.;
- umiejętność nawiązywania i utrzymywania pozytywnych relacji z innymi;
- kształtowanie prospołecznych postaw, eliminowanie aspołecznych zachowań;
- rozwijanie umiejętności radzenia sobie z problemami emocjonalnymi dzieci u rodziców oraz nauczycieli;
- dostarczanie materiałów psychoedukacyjnych dla rodziców i nauczycieli z zakresu rozwoju emocjonalnego dzieci;
- wdrażanie do używania zwrotów grzecznościowych: dzień dobry, do widzenia;
- zapoznanie ze zjawiskami zachodzącymi w przyrodzie wraz ze zmianą pory roku;
- zapoznanie ze zjawiskami zachodzącymi w przyrodzie wraz ze zmianą pory roku;