TEMATYKA KOMPLEKSOWA
- WIELKANOCNE TRADYCJE
- WIOSENNE PORZĄDKI W OGRODZIE
- MAMY RÓŻNE CHARAKTERY
- DBAMY O PRZYRODĘ
- POLSKA – MOJA OJCZYZNA
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE
- Wyrabianie nawyku stosowania zwrotów grzecznościowych w określonych sytuacjach.
- Dbanie o własne zmysły – posługiwanie się umiarkowanym głosem, unikanie krzyku w czasie zabawy.
- Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.
- Uczenie dzieci „otwierania oczu” i „nadstawiania uszu” na wszystko, co dzieje się w przyrodzie w okresie nowej pory roku – wiosny.
- Budzenie zainteresowania zwyczajami i tradycjami związanymi ze świętami wielkanocnymi; przybliżenie tradycji wypieków wielkanocnych, zwrócenie uwagi na charakterystyczne ciasta.
- Kształtowanie świadomości ekologicznej, jak postępować aby chronić środowisko naturalne.
- Budzenie szacunku i przywiązania do symboli narodowych.
- Rozpoznawanie melodii hymnu państwowego oraz zachowanie właściwej postawy podczas słuchania hymnu państwowego.
- Rozwijanie umiejętności społecznych dzieci poprzez kształtowanie postawy otwartości wobec siebie i innych ludzi, w kontakcie z innym dziećmi i z dorosłymi.
- Wzajemne uznawanie praw dziecka do zabawy i do uczestnictwa w zabawie; poznawanie odmiennych upodobań rówieśników.
- Wdrażanie do eksperymentowania, doświadczania, samodzielnego poszukiwania odpowiedzi.
- Rozwijanie umiejętności klasyfikowania według cech, przeliczania oraz porządkowania zbiorów, tworzenia rytmów.
- Wzmacnianie tożsamości kulturowej i narodowej dzieci oraz budowanie pozytywnych relacji społecznych poprzez udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Z kulturą mi do twarzy”.
- Rozwijanie percepcji wzrokowej i klasyfikowania według cech poprzez udział w Projekcie Edukacyjnym „Strażnicy kolorów”.
- Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji oraz poznawaniu sposobów radzenia sobie z nimi poprzez realizację innowacji pedagogicznej „Razem potrafimy więcej - Trening Umiejętności Społecznych z wykorzystaniem platformy mTalent”.
- Zwiększenie świadomości dzieci na temat higieny osobistej i kształtowanie odpowiednich nawyków w zakresie dbania o czystość rąk w ramach udziału w programie PrzedszkolaBezOwsikow.pl.
- Poznanie podstawowych zasad ekologii poprzez poznanie zasad dbania o środowisko oraz rozwijanie świadomości zdrowego odżywiania w ramach udziału w programie „Kubusiowi Przyjaciele Natury”.
CZEGO SIĘ UCZYMY?
Piosenka „Pisanki”
1. Pisanki, kraszanki,
piękne, kolorowe,
czerwone, niebieskie,
żółte i brązowe.
Ref.: Święta, święta, święta,
jajka malowane,
każdy do koszyczka
pisankę dostanie.
2. Dziś na nich malują
dzieci kogucika,
który się wygrzewa
w słoneczka promykach.
Ref.: Święta…
3. Na stole świątecznym
kurczątka, baranki,
na białym obrusie
są nasze pisanki.
Ref.: Święta…
Wiersz o myciu rąk
Dziś od rana plusk w łazience
To dzieciaki myją ręce
Najpierw w wodzie opłukują
Potem mydłem wymasują
Znowu woda - istny cud
W umywalkę puk, puk, puk
Jeszcze tylko kran zakręcę
i już czyste mamy ręce.